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为充分展示马拉加工程学院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，激发学生的内在动力和追求卓越的热情，营造良好的班风学风院风。马拉加工程学院决定举办第一届“马拉加之星”评选活动，现就做好该项工作通知如下：

一、评选范围

马拉加工程学院在籍在读的全日制本科生。

二、评选项目和指标分配

评选项目为领航之星（每班两名），品德之星（每班两名），科创之星（每班两名），语言之星（每班两名），服务之星（每班两名），文体之星（每班两名）和星级寝室（共八个）。

三、评选条件

（一）基本条件

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，政治立场坚定；

2.遵守国家法律法规、学校规章制度，无纪律处分；

3.诚实守信，道德品质优良；

4.学习态度端正，刻苦努力；

5.热爱学校，尊敬师长，关心同学，团结互助；

6.主动参加集体活动，积极参与志愿服务，在德智体美劳等方面充分发挥模范带头作用；

7.参评学年无必修课程考核不合格。

（二）在满足上述基本条件外，还需分别满足以下具体参评条件：

1. 领航之星：德智体美劳全面发展，具有榜样引领作用。态度端正、勤奋刻苦，在班级学风建设和学业发展中能够发挥先锋带头作用，引领身边同学共同学习进步、争取集体荣誉。学业成绩、平均绩点位于班级前15%。参评范围为全体学生。

2.品德之星：崇德向善、自尊自爱，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的综合道德素质。尊敬师长，积极配合老师工作，悉心听取老师教导；坚持以诚待人、不图私利，具有良好的诚信形象；团结同学，积极主动为有困难的同学排忧解难；积极参加学院、学校组织的各项党团活动。参评范围为全体学生。

3.科创之星：学习态度端正，成绩优异，具有较强的创新意识和能力，主动与学业导师沟通交流，加入学校各类实验室或工作室；积极参加校级及以上各类科技创新竞赛或在学术期刊发表优秀论文。学业成绩、平均绩点位于班级前30%。参评范围为全体学生。

4.语言之星：西班牙语学习勤勉上进，有良好的语言学习习惯，课上与语言老师积极互动，课下积极参与各类西语第二课堂活动，愿意帮扶同学提升语言学习成绩，营造良好学习氛围。西班牙语三科总成绩位于班级前30%。参评范围为全体学生。

5.服务之星：在学院学生会或班级担任学生干部，积极服务同学，敬业奉献，受到同学们的广泛认可，在学生群体中有较强的号召力和领导力。有较强的组织管理和社会活动能力，在团学工作中表现突出，负责并参与学院内各项活动的策划和组织，为学院发展做出个人贡献。参评范围为全体学生干部。

6.文体之星：对艺术或体育有浓厚的兴趣爱好，有文体特长，热心文体活动，积极组织和参与学校、学院各项文体活动，荣获相关奖项者优先。参评范围为全体学生。

7.星级宿舍：宿舍成员关系融洽，和睦相处，互帮互助。宿舍全体成员学习态度认真，有良好的学习习惯和互相促进的学习氛围。严格遵守校规校纪，无吸烟、喝酒、熬夜打游戏等不良生活习惯和迟到、早退、旷课等违纪行为。宿舍环境整洁干净，个人卫生习惯良好。宿舍成员学业成绩、平均绩点均位于班级前50%。参评范围为全体宿舍。

四、评选程序

（一）学生申请（5月17日-5月22日）。符合条件的学生，如实填写申请表（附件1）并把相关材料的电子版和纸质版提交至各班副班长处。各班汇总后提交至学院。

（二）学院初评（5月23日）。学院按照评选条件对报名学生的条件进行审核，确定参评对象。

（三）班级推荐（5月24日-26日）。各班根据评选条件对确定后的参评对象进行评议打分，并进行各类成果奖项的加分统计，加分原则参考《马拉加工程学院学生综合素质测评实施细则（2023 版）》规定，评议和统计结果由各班副班长整理汇总后提交至学院。

（四）院系评审（5月27日）。学院根据学生填报材料、班级评议结果、辅导员和成长导师评议结果，研究确定“马拉加之星”拟表彰人选。

（五）公示及表彰（5月28日—5月30日）。经审定的“马拉加之星”拟表彰人选在学院公告栏公示3个工作日，公示无异议后予以发文表彰。

五、有关要求

（一）学院成立由党政领导、成长导师、本科生辅导员及学生代表组成的评选工作小组，对评选材料进行认真评议，确保评选工作公平、公开、公正，对申请过程中弄虚作假者，取消其评选资格。

（二）申报类别1-6原则上每人只可申报1项。

马拉加工程学院

2024年5月17日