2024年1月-3月，马拉加工程学院学生按照学院发布的“五个一”寒假成长计划安排，以自主学习为主，教师辅导为辅，完成了开发一个项目、赏析一部电影、撰写一个“福”字、拍摄一个西班牙语Vlog和精读一本文学经典等五项任务并提交了相应的作品。学院组织专业负责人、西语教学部负责人和团总支负责人共同对学生的完成情况和作品质量进行了评比，现将成绩评定及综合素质评价加分情况（详见附件）公示如下：
根据《马拉加工程学院2023-2024学年“五个一”寒假成长计划》文件中对于活动作业奖励设置的规定，蔡若涵等13名同学总评等级为良好，共计获得综合素质评价中创新实践素质评价部分加6分的奖励；史睿琪等18名同学总评等级为中等，共计获得综合素质评价中创新实践素质评价部分加5分的奖励；苏琪瑜等58名同学有单项任务被评为优秀作品，共计获得综合素质评价中创新实践素质评价部分加4分的奖励；白浩洋等95名同学在规定时间内按照要求完成全部五项成长计划，获得综合素质评价中创新实践素质评价部分加3分的奖励。徐修语、肖帅奇、张恒轩三名同学在多次催促后仍未提交本次成长计划的五项任务，按照《马拉加工程学院学生综合素质测评实施细则（2023 版）》文件规定，取消上述三名同学当学年所有评优评先资格。
马拉加工程学院
2024年4月29日
