11月5日，马拉加工程学院联合外国语学院在尚贤讲堂组织召开2026级新生西班牙语朋辈导师专题座谈会，梳理近两个月学业帮扶进展，研讨下一阶段优化举措。马拉加工程学院副院长付琳芳、外国语学院副院长贾宏春、西班牙语教学负责人王晶、孔繁凡、合作课程管理办公室主任郭晓燕及全体朋辈导师参会。
西班牙语是新生入学后面临的第一道学业关口，也是学院“工科+西语”特色人才培养体系的基础环节。学院实行“2+2+10”导师制，从2025级优秀学生中遴选朋辈导师，自西班牙语前置课程阶段启动帮扶，帮助2026级新生打牢语言基础。
座谈会上，来自各专业的朋辈导师代表逐一汇报本学期早训练、晚辅导工作进展，结合一线实践分享领读组织、习题讲解、学情沟通等环节的有效做法，并直面帮扶推进中的实际困难。与会领导和老师认真听取汇报与意见反馈，对同学们主动担当、扎实开展学业帮扶给予充分肯定。
马拉加工程学院副院长付琳芳勉励全体朋辈导师持续精进西班牙语应用能力，当好标杆、做好表率，切实发挥模范带头作用；同时以过硬语言功底夯实专业根基、当好表率，成长为复合型人才，为长远发展蓄势。外国语学院副院长贾宏春阐明朋辈导师的职责使命并提出明确要求。她指出，朋辈导师作为“半个老师”，要树立责任意识，在朋辈领学和榜样示范中锤炼综合素养、实现教学相长；她希望同学们提升学习能力、组织协调能力和沟通表达能力，做好学业引领，带动同学勤学善思、共同进步。
下一步，两院将逐项落实会上形成的建议：优化早训练领读形式、充实西班牙语学习资源、健全晚辅导轮值安排，完善朋辈导师帮扶机制，深化“项目化+导师制”育人模式，持续夯实“工科+西语”特色人才培养根基，营造互帮互学、比学赶超的优良学风，以朋辈育人的实际成效助力学院国际化办学提质增效。
