马拉加工程学院开展“暖心家访，共育成长”活动
为深化家校协同育人机制，凝聚育人合力，切实了解学生家庭情况，落实立德树人根本任务，寒假期间，马拉加工程学院组织开展了“暖心家访，共育成长”活动。家访采用“线上 + 线下”相结合的方式，对 23 级和 24 级共 6 名学生进行了家访，将学校的关怀与温暖送至学生家中，助力学生成长成才。
2 月 10 日上午，23 级辅导员顾亚菲专程前往医院探望 23 级学生屈硕。该生父亲在务工时意外导致胫骨骨折，接受手术后在医院治疗，屈硕全程陪同照料。顾老师仔细询问家长病情，并与学生家长深入交流，对其兼顾学业与照顾家人的责任感予以高度肯定，同时向家长分享了屈硕在校期间的积极表现和辛勤付出。此外，宋李敏老师以线上形式完成了对另外两名 23 级优秀学生韩宁、刘雅琳的家访，着重沟通了她们在班级管理、志愿服务及院系活动中的突出表现。受访学生表示，老师们的关怀让他们感受到“家一般的温暖”，并将把这份感动转化为成长的动力。
1 月 15 日至 2 月 10 日期间，24 级辅导员刘老师通过线上视频连线的方式，对三名原建档立卡家庭学生王苗苗、田依帆、顾肖华进行了家访。交流过程中，刘老师详细了解学生家庭经济状况、寒假生活安排以及学业规划，向家长介绍了国家资助政策和学院帮扶措施，并结合学生专业特点提出学习建议，鼓励学生树立信心，充分利用学院资源提升综合能力，为未来发展筑牢根基。
此次家访活动充分彰显了学院“因材施教、精准育人”的工作理念。通过不同形式的家校沟通，既为困难学生家庭提供了切实帮助，也为优秀学子注入了成长能量。学院将持续推进家访常态化机制建设，着力构建家校协同育人共同体，助力每一位学子在关爱中全面发展、成就梦想。
