为贯彻实施全周期人才培养理念，合理增加学生自主学习时间，引导学生好学习、厚德行、明思辨、博学识，持续提升社会实践能力、西语运用能力、专业应用能力、引进课程融合创新能力，实现人才培养课内课外贯通，马拉加工程学院在2024-2025学年第一学期寒假期间从2025年1月6日至2025年2月21日安排了假期提升计划。
针对2024级学生持续开展并优化“五个一”寒假成长计划，即开发一个项目、模拟一段配音、撰写一个“福”字、拍摄一个西班牙语Vlog、了解一段历史。
针对2023级学生探索了“221”寒假成长计划，即引进课程消化吸收、专业应用创新创造“2”个专业项目，西语朗读打卡、美食制作Vlog“2”个西班牙语项目，学术探索+语言应用“1”个语言专业融合项目。
通过寒假成长计划，对学生开展以任务型为主导的自主学习，并安排教师以线上教学的方式对学生开展针对性辅导，助力学生实现专业能力、语言能力和综合素养的全面提升。
